恩物協會針對閱讀志工規劃了最容易上手的三堂課，讓您從陌生到熟練，就是這麼容易！
有興趣的志工團體，歡迎與恩物協會或我聯繫皆可。恩物協會02-2358-3790
陳德泉 eqsmart@ms18.hinet.net 0958-886-648
社團法人恩物社會服務推廣協會
閱讀與故事志工培訓課程
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單元
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課程主題
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一
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讓我看見你：第一次活動就上手的破冰活動
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課程目標
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透過有趣的破冰活動與孩子建立關係，快速有效地引導孩子進入主體課程。
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課程大綱
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1.活潑有趣的破冰活動
2.增進彼此認識的相見歡活動
3.探索引導孩子活動的技巧
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二
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孩子行為停看聽：兒童活動的問題處理原則與技巧
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課程目標
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了解孩子在活動中可能出現的行為問題及其背後的種種成因，並針對不同行為問題提出建議與方法。
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課程大綱
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1.了解孩子行為問題的成因
2.常見兒童活動的問題種類與因應方式
3.班級（團體）經營的技巧
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三
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閱讀教案演示與研討：教案提供與演練
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課程目標
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提供可實際操作的閱讀教案，讓學員可直接應用於孩子的閱讀活動。並透過演示、練習與研討，分享閱讀教案內容與帶領技巧。
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課程大綱
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1.閱讀教案的架構與元素
2.閱與讀教案內容與帶領技巧
3.閱讀教案演示、練習與研討
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運動保健康，馬到成功
2014農曆年即將到來，提醒自己運動保健康。
誠如郭爺爺在上課中，一直提醒大家要運動才能保健康。
郭爺爺每天運動一小時，包括平甩手、健康十巧手......
只要有利身心健康的運動，他知道了就會去做。
運動保健貴在持之以恆，年輕時便要儲存，我們卻容易因為工作忙碌而忘了。
現在記起來也不嫌晚，就從馬年開始，學著郭爺爺的精神，要將運動排入每天的行程當中。
家庭、事業、健康都要兼顧。
預祝大家新的一年，一馬當先、馬到成功。
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推動性別平等教育之課程與資源_教師研習 2013.8.28在馬祖介壽國小
此次課程進行方式，先介紹與演示我所設計的課程(低中高年級三個教案教學)。
再透過小組討論來探索性別平等教育的學習環境與資源。
課程強調遊戲式的引發學生的興趣，讓孩子在玩樂中學習。
歡迎有興趣的單位或學校，一起來推動。
推動性別平等教育之課程、教學、評量
二年級性別平等教育課程表
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主題
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童話王國的秘密
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講綱
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1.從童話故事看性別平等
2.個性大於性別，健康展現自我
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預定課程流程
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時間
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內 容
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40分鐘
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1.從傳統與現代的童話故事看性別平等
A.開場--講師與相關人員介紹
B.傳統童話故事中的王子與公主
C.現代童話故事中的王子與公主
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40分鐘
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2.性別與個性，哪一個重要？
A.故事欣賞與討論：《妙妙公主徵婚記》（小兵出版）
B肯定自我的特點
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四年級性別平等教育課程表
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主題
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男女有別，夢想無限
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講綱
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1.觀察職業與性別的關係
2.各行各業有你&妳，真好
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預定課程流程
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時間
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內 容
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40分鐘
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1.男女有別，夢想無限
A.開場--講師與相關人員介紹
B.觀察職業與性別的關係
《現在工作中》（小魯出版）
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40分鐘
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2.男女有別，夢想無限
A.影片：那一年我們一起追夢~性別與職業
B.各行各業有你&妳，真好
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六年級性別平等教育課程表
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主題
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兩性共和國
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講綱
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1.男女大不同~~青春期的第二性徵
2.青春期保健工作自我檢核
2.建構性別平等的互動模式
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預定課程流程
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時間
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內 容
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40分鐘
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1.男女大不同
A.開場--講師與相關人員介紹
B.男女大不同~~青春期的第二性徵
B.青春期保健工作自我檢核
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40分鐘
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2.建構性別平等的互動模式
A.故事欣賞與討論：《搬過來搬過去》（三之三出版）
B.性別平等從日常生活做起
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推動性別平等教育之學習環境與資源
一、檢視性別平等教育之學習環境與資源
1.學校應建立哪些性別平等教育之學習環境與資源？
2.您可以透過哪些管道蒐集相關的資料？
3.如何運用所蒐集的相關資料來推動性別平等教育？
二、參考網站
1.教育部性別平等教育全球資訊網
https://www.gender.edu.tw/index.asp
2.國民教育社群網【97年國民中小學九年一貫課程綱要】
http://teach.eje.edu.tw/9CC2/9cc_97.php
3.國民健康署青少年網站 - 性福e學園
http://www.young.gov.tw/
三、建構性別平等的互動模式
1.跳脫傳統性別的角色刻板化與性別偏見。
2.性別平等是一種觀念與做法的改變，著重在生活的實踐。
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講師簡介—陳德泉
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現職
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n 恩物社會服務推廣協會理事長/講師
n 家庭教育暨高齡教育推廣講師
n 人際溝通與情緒管理訓練講師
n 受邀至學校、企業、基金會演講或系列成長課程講師
n 學習型讀書會與活動帶領技巧培訓講師
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經歷
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n 美國父母溝通效能訓練(PET) 授證講師
n 國際神經語言課程(NLP) 授證講師
n 台灣師範大學成人教育中心讀書會領導人初、進階培訓結業
n 教育部家庭教育專業人員認證
n 國立中正大學老人教育種子人才培訓專業企劃師初級認證
n 行政院人事行政局地方行政中心訓練發展管理師認證
n 國立暨南國際大學成人與繼續教育研究所終身學習種子教師認證
n 中國生產力中心負責企業輔導與教育訓練
n 恩物兒童工作坊負責志工培訓、親子或兒童活動設計與帶領
n 三軍總醫院第一線人員服務效能提昇訓練
n 台中醫院顧客滿意自我查檢要項建立訓練
n 台北縣生命線諮詢與溝通研習課程
n 台北市內湖婦女服務中心志工三階段培訓
n 各級農會家政班、高齡者班、四健會訓練活動講師
n 基隆市家庭教育中心父母成長班、親子共學營、高齡者教育活動
n 從事人際溝通與情緒管理系列課程超過15年
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學歷
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國立暨南國際大學 教育學碩士
(成人與繼續教育研究所終身學習與人力資源發展碩士學位學程)
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簡介
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從事團隊運作與輔導活動訓練二十多年，察覺個人深受家庭、學校與社會教育影響，因此致力於各領域的教育訓練。無論是個人或是企業的訓練，若能提升個人對自我與他人的瞭解與認知，增進彼此的溝通品質，並做好個人的情緒管理，必能經營美好的人生。
課程擺脫單向式演講，採互動教學方式，透過寓教於樂的活動，讓成員在活動中體驗，促進成員學習轉化於日常生活當中。
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聯絡
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電話：02-2786-3730 行動：0958-886-648
e-mail：eqsmart@ms18.hinet.net
部落格：陳德泉的心世界 http://eqsmart888.pixnet.net/blog
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講師簡介—陳德泉
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現職
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n 恩物社會服務推廣協會理事長/講師
n 家庭教育暨高齡教育推廣講師
n 國語日報讀報教育暨閱讀推手種子教師培訓講師
n 中小學教師專業成長、家長親職教育與親子共學活動講師
n 父母、教師溝通效能訓練講師
n 各類學習型讀書會與團體活動帶領技巧培訓講師
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經歷
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n 教育部家庭教育專業人員認證
n 美國父母溝通效能訓練 (PET) 授證講師
n 國際神經語言課程(NLP) 授證講師
n 臺灣師範大學成人教育中心讀書會領導人初、進階培訓結業
n 行政院人事行政局地方行政中心訓練發展管理師認證
n 國立中正大學老人教育種子人才培訓專業企劃師初級認證
n 國立暨南國際大學成人與繼續教育研究所終身學習種子教師認證
n 臺北仁濟院老人身心活化課程講師
n 各級農會家政班、高齡者班、四健會訓練活動講師
n 教育部98年度祖孫共學教育方案創意設計比賽幼兒組入圍
n 張老師心理學苑兒童團體帶領人師資培訓、繪本故事培訓講師
n 基隆市家庭教育中心父母成長班、親子共學營、高齡者教育活動
n 恩物兒童工作坊負責志工培訓、親子或兒童活動設計與帶領
n 光寶文教基金會認輔志工培訓講師
n 世紀領袖文教基金會親職講座講師
n 從事親職教育與教師成長系列課程超過15年
n 國語日報讀報教育種子教師研習講師超過200場
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學歷
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國立暨南國際大學 教育學碩士
(成人與繼續教育研究所終身學習與人力資源發展碩士學位學程)
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簡介
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從事兒童小團體與閱讀活動二十多年，深感教師與父母對孩子的影響力甚大。所以，近年來，更著重在父母、教師效能訓練課程，期望藉由這樣的推展，能為孩子與親師之間架一座溝通的橋樑。
隨著高齡化社會的來臨以及終身學習的趨勢，除了教授兒童、青少年、教師與父母課程外，也投入成人教育與高齡者教育活動。課程擺脫單向式演講，採互動教學方式，達到寓教於樂的目的。
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聯絡
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電話：02-2786-3730 行動：0958-886-648
e-mail：eqsmart@ms18.hinet.net
部落格：陳德泉的心世界 http://eqsmart888.pixnet.net/blog
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