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閱讀與故事活動帶領人師資培訓課程8-4
104.5.26在屏東社福館
早上：故事的核心價值與提問
下午：肢體聲音表情的運用
故事的呈現與問題討論方式是多元的，
主要是讓孩子感到新鮮，又能讀出閱讀的深度。
因此，要抓住故事的核心價值進行提問，
並用活潑有趣的方式引導討論(如賓果遊戲)。
透過不同的方式進行聲音、表情與肢體訓練，
讓學員在輕鬆愉快的氣氛中學習。
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- May 31 Sun 2015 23:29
閱讀與故事活動帶領人師資培訓課程8-4
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