陳德泉的心世界eqsmart的部落格

台北仁濟院身心活化站銀髮樂活心能量課程，由講師陳德泉授課，以繪本故事、影片、體驗活動、遊戲與藝術等多元教材，增進長輩人際互動，強化心理健康，減少老年憂鬱，促進成功老化。

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https://youtu.be/m8uTlY0Bit8

新時代的教養新思維 陳德泉2017.08.29

一、新時代教養的迷思

1.不要輸在起跑點

2.萬般皆下品，惟有讀書高

3.棒下出孝子，嚴師出高徒

二、多元智能與氣質理論

利用網頁瀏覽器GOOGLE搜尋「多元智能測驗」→選取【天賦測驗 - 親子天下】

搜尋「九大氣質測驗」→選取【做測驗，揭開孩子的氣質密碼/聰明教養九大氣質小孩/親子天下Baby】

1.多元智能測驗：http://topic.parenting.com.tw/issue/2015forum/test.aspx

2.九大氣質測驗：http://topic.parenting.com.tw/baby/2014spring/test_ind.aspx

三、幸福家庭123

　　1.每一天至少陪伴孩子20分鐘，一起做三件事：閱讀、分享、遊戲或運動。

　　2.一天24小時，親子之間能彼此相處的時間極為有限，20分鐘只是這24小時的72分之1而已，

　　3.每位父母只要把握這段親子共處的黃金時刻，就能夠享受幸福的甜蜜感覺。

四、激發孩子的學習動力

1.由負面的管教變成正面的鼓勵。避免負面的言詞、情緒的數落、算舊帳；多說正向話語（要、喜歡……）、少處罰多獎勵、少批評多讚美。

2.以孩子現況為標準。父母應避免以自己期望為標準，強迫孩子過度的學習而抹煞了他的學習興趣。

3.時間的有效運用。與孩子一起訂定作息時間表，讓孩子自己執行並從旁協助、觀察記錄，必要時和孩子討論與修改。

4.建立孩子的自尊與自信。從孩子感興趣的事物著手，找到他們的重要評估準則，並將它用在課業和學習上。例如，學習騎腳踏車或玩滑板能夠滿足孩子的願望，那麼要如何做才能將這些經驗引導到課業上？

5.重視孩子提出來的觀點。可以避免以成人的眼光加以否定或教導，並協助孩子從不同的角度來看，發現新的可能性也能滿足他的需求。

6.心可以急，但動作則須溫和。可以避免激起孩子負面情緒，讓孩子感受到父母的關懷與支持，並維持最佳的學習狀態。

7.建立關聯式的學習，創造孩子的學習動機。例如，課業與遊戲時間的分配、做完課業之後可以做什麼(孩子喜歡的)……。

8.注意焦點放在孩子做到的部分，隨時給予孩子口語鼓勵。並以平常心說出孩子還需要加強的地方，讓孩子樂於學習。

9.適當的休息。不要為了擔心落後，一味地趕進度而忽略了休息，其實「多段落學習」比「持續性學習」的效果更好。

10.重視與孩子相處的時間。除了課業之外，多增加與孩子共度歡樂的時光。

五、新時代的教養觀

1.與孩子一起學習尊重多元文化，促進多元族群融合與社會和諧。

2.心存正念，常懷感恩之心。用「謝謝」來感恩我們周遭的人、事、物，與孩子一起享受天天好心情。

3.找到孩子的學習優勢，讓孩子享受多元智能發展的成長樂趣。

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